今天晚上剛回到家，4歲的寶寶就拿著下面這幅畫來(lái)向我邀功:“爸爸您看，這是我畫的你，像不像?。俊?/p>

我一看，懵圈啊，這是我嗎？就疑惑的問(wèn)道:“這是爸爸？”

“是啊，媽媽說(shuō)，你老愛(ài)玩手機(jī)，你是手機(jī)爸爸”寶寶一臉微笑的答道。然后就跑開(kāi)了。

其實(shí)在孩子面前，我一般不玩手機(jī)，除了接打電話，平時(shí)不是和孩子玩公主王子的扮演游戲、躲迷藏、就是親子閱讀等等。陪伴質(zhì)量不說(shuō)高到哪去，但確實(shí)是全身心投入了，寶寶也喜歡跟我玩，因?yàn)槊看稳绻黾覄?wù)，她會(huì)說(shuō)，媽媽你去做，讓爸爸陪我玩。

在我面前，寶寶會(huì)更自然和放的開(kāi)，一點(diǎn)都不怕我，哪怕我說(shuō)不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣，否則就打屁屁罰站都沒(méi)有永，換一種說(shuō)法就是我在孩子面前沒(méi)有威信，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。但她媽媽不一樣，不聽(tīng)話是真的會(huì)下重手打，因此媽媽說(shuō)什么就是什么，僅僅因?yàn)閶寢屨f(shuō)的一句話，我就成了孩子口中愛(ài)玩手機(jī)的“手機(jī)爸爸”。

于是我幡然醒悟，在孩子面前樹(shù)立威信對(duì)孩子的教育是多么的重要，最起碼你說(shuō)的話不會(huì)左耳進(jìn)右耳出的一點(diǎn)不剩。

那么該如何才能保持與孩子親和力的基礎(chǔ)上建立自己的威信呢？

網(wǎng)上說(shuō)要給孩子立規(guī)矩，劃底線，我不知道有沒(méi)有用，但我會(huì)去嘗試，也希望網(wǎng)友們支招，歡迎評(píng)論區(qū)留言共同探討。